找准定位强本领，凝聚五老育新人——边远山区关工委执行主任履职实践与探索

赶场镇红色底蕴深厚，拥有忆红塔、鹿角垭、甑子垭红四方面军战斗遗址，留存着李先念等老一辈革命家的奋斗足迹，217名红军英烈的精神代代相传；同时民俗文化浓郁，留守儿童、困境儿童关爱任务较重。立足我镇实际，我们深刻体会到：关工委执行主任必须当好党和政府的得力助手，用好“五老”队伍这支关键力量，练就扎根山区、立德树人的过硬本领。履职路上，务必具备政治定力、组织凝聚力、履职能力、奉献心力、创新活力五大素养，下面结合赶场镇工作实践，与大家交流分享几点体会。

一、筑牢政治定力，锚定岗位坐标，当好党委、政府“贴心助手”

作为山区乡镇关工委执行主任，首要就是把牢政治方向，紧扣镇党委、政府中心工作谋篇布局。

一是紧跟大局同向而行。始终以习近平总书记关于关心下一代工作重要指示为指引，将关工工作融入乡村振兴、红色文旅发展、未成年人保护等全镇重点工作，依托我镇红色资源布局育人阵地，做到党委有部署、关工有行动、落地有成效。

二是摸清实情精准献策。常态化深入赶场中学，镇中心校、中心幼儿园，各村社院落，走访留守儿童、残疾儿童、困境家庭，掌握山区青少年思想动态与成长难题，为镇党委、政府开展关爱帮扶、安全教育、家风建设提供详实参考，当好连接党政与青少年的桥梁纽带。

三是勤学善思固本强基。坚持学习《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，钻研县关工委“四大育人工程”工作要求，吃透山区关工工作特点，努力成为懂政策、接地气、知民情的基层关工带头人。

二、提升组织聚力，激活银发能量，用好五老队伍“骨干助手”

“五老”是我们赶场镇最宝贵的财富，全镇退休教师、老党员、老战士、老模范人才资源丰富。作为执行主任，核心就是挖潜能、聚人心、搭舞台，让银发余晖照亮山区童心。

一是建档立库精准编组。全面摸排全镇五老人员信息，以优秀退休老教师为标杆，分类组建红色宣讲队、家风家教指导队、爱心帮扶队、安全护苗队四支队伍，结合特长定岗定责，实现人尽其才、专长专用。

二是用心关怀凝聚合力。建立五老走访慰问、健康关怀、荣誉表彰机制，尊重老同志、关爱老同志，倾听心声、解决困难，让大家愿意扎根基层、安心投身关工事业。

三是搭建平台尽显价值。依托忆红塔、红军战斗遗址打造本土红色教育课堂，组织五老在英烈塔前讲述红军故事、开展入团入队宣誓；结合我镇民俗文化，开展传统美德宣讲、家风故事会等活动；常态化发挥“银发护苗人”作用，让五老力量看得见、摸得着、有实效。

三、锤炼履职能力，深耕山区沃土，夯实关爱育人“实干功底”

山区青少年成长环境特殊，留守儿童多、教育资源不均衡，这就要求执行主任必须练就全方位过硬本领，实打实做好关爱工作。

一是练就统筹协调能力。联动镇中心校、民政、妇联、村社网格力量，整合红色教育基地、乡村少年宫、四点半课堂等阵地资源，构建“学校+家庭+村社”三位一体育人网络，形成齐抓共管的工作格局。

二是练就调研实干能力。坚持脚下沾泥、入户走访，像我镇五老志愿者一样踏遍山间小路，聚焦防溺水、防欺凌、心理健康、残疾儿童帮扶等重点，开展“暖冬行动”爱心捐赠、结对助学等精准服务，为困境幼儿送去衣物物资，为残疾少年奔走办理帮扶手续，不搞形式主义，只做暖心实事。

三是练就群众沟通能力。用山区群众听得懂、接地气的语言，给孩子讲红色故事、教安全知识，给家长传家教理念、树优良家风，让关爱教育走进田间地头、千家万户。

四、坚守奉献心力，厚植育人情怀，怀揣仁爱初心守护成长

关心下一代工作无名利、重奉献，赶场镇山高路远，更需要我们以爱心、耐心、责任心坚守岗位。

常怀仁爱之心，把全镇留守儿童、孤残儿童当作自家孩子呵护，用真情填补亲情空缺，用温暖守护成长之路；常怀责任之心，铭记为党育人、为国育才使命，依托本土红色基因浸润童心，传承红军精神、赓续红色血脉，久久为功、持之以恒，不负组织信任、不负群众期盼。

五、激发创新活力，立足本土特色，打造山区关工“亮眼品牌”

新时代关工工作不能墨守成规，我们要立足赶场镇红色+民俗特色，创新方式方法，让育人工作活起来、亮起来。

一方面内容创新，深度挖掘鹿角垭战斗、忆红塔英烈事迹等本土红色素材，开发“红军的一天”体验课程，传唱巴山游击队红歌，让红色教育更有乡土味道、更具感染力；融入传统民俗、农耕文化，开展节气实践、手工体验活动，传承优秀传统文化。

另一方面形式创新，巧用短视频、线上宣讲等新媒体手段，记录五老宣讲、关爱帮扶暖心瞬间；结合我镇校园特色艺术教育，联动学校开展红色课本剧、根艺文化育人活动，让山区青少年德智体美劳全面发展。 （南江县关工委 刘容华 周锡忠）